Cisarua – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Mathla’ul Anwar Cisarua terus berupaya meningkatkan kualitas literasi peserta didik melalui berbagai inovasi pendidikan. Salah satu langkah nyata yang dilakukan adalah menciptakan pojok baca sebagai sarana untuk meningkatkan minat baca dan menumbuhkan budaya literasi sejak dini.
Pojok baca ini dirancang dengan konsep sederhana namun menarik. Dilengkapi dengan rak buku berisi beragam bacaan, seperti buku cerita anak, pengetahuan umum, serta bacaan keagamaan, pojok baca diharapkan menjadi ruang yang nyaman dan menyenangkan bagi peserta didik untuk membaca, baik saat jam istirahat maupun sebelum pembelajaran dimulai.
Kepala MI Mathla’ul Anwar Cisarua, Ibu Yiyin Mulyani, S.Pd, menyampaikan bahwa program pojok baca merupakan bagian dari komitmen madrasah dalam mendukung Gerakan Literasi Sekolah (GLS). “Melalui pojok baca, kami ingin menumbuhkan kebiasaan membaca pada anak sejak dini. Dengan akses buku yang mudah dan suasana yang nyaman, diharapkan minat baca peserta didik terus meningkat,” tuturnya.
Tidak hanya ditempatkan di perpustakaan, pojok baca juga dihadirkan di beberapa sudut kelas agar dapat dimanfaatkan setiap hari. Guru-guru berperan aktif mengajak siswa untuk membaca secara rutin, sehingga kegiatan literasi menjadi bagian dari proses pembelajaran yang berkelanjutan.
Wali kelas 1, Ibu Septiani Sri Sulastri, S.Pd, juga menyampaikan apresiasinya terhadap program pojok baca tersebut. Menurutnya, keberadaan pojok baca sangat membantu peserta didik dalam mengenal buku dan membangun kebiasaan membaca sejak dini. “Dengan pojok baca di kelas, anak-anak menjadi lebih antusias membaca dan pembelajaran terasa lebih menyenangkan,” ujarnya.
Melalui program pojok baca ini, MI Mathla’ul Anwar Cisarua berharap dapat meningkatkan kemampuan literasi peserta didik sekaligus membentuk karakter gemar membaca. Madrasah berkomitmen untuk terus mengembangkan berbagai program inovatif demi menciptakan lingkungan belajar yang literat, religius, dan menyenangkan.